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王兆军:我愿意做视障儿童的“眼睛”为他们编织色彩

王昭君耐心地指导孩子们辨认盲文。

德州市的“万岁,亲爱的老师”主题

记者吴彭洪

[人名片]德州特殊教育学校教师王昭君,2019年荣获“山东省优秀教师”称号。他还荣获德州优秀教师评选二等奖、德州优秀教师、德州优秀教师、德州市教育系统优秀共产党员、德州教研室论文评选二等奖、德州优秀班主任、第六届“德州道德模范”等荣誉称号。

王昭君正在认真备课

[人民采访]

德州特殊教育学校的大部分学生都是视障儿童。由于视力受损、年龄不同和智力发展,教学难度是可以想象的。然而,就连这群孩子也比普通人更渴望知识。为了这些孩子的成长,王昭君老师付出了非凡的想象力。

从孩子走进学校的第一步起,王昭君就亲自带领学生熟悉校园环境,教他们洗衣服、叠被子、洗脸、刷牙、系鞋带。看到孩子的小小进步,他会像孩子一样快乐半天。有时,特殊教育群体会面临许多意想不到的情况。有些孩子排便或排尿后不能自理,有些孩子会不合理地哭。然而,他会像爱父母一样爱这些孩子。用他的话说,这是特殊教育教师的基本责任。

2013年的一天,王昭君班上的一名学生在半夜12点钟遭受了严重的腹痛。他什么也没说就骑着自行车把学生送到了医院。他帮助孩子办理手续,前后照顾孩子。当他回到学校时,已经是凌晨3点了。他曾经说过:“这些孩子已经成为我生活的一部分。如果我再次选择,我仍然会从事特殊教育。”

作为一名教师,王昭君没有华丽的辞藻,而是把学生当成孩子,把父母当成家人和朋友。在学生眼中,王老师是一个没有教师尊严的好老师,真正理解学生,走进学生的内心。每当学生遇到问题,他总是第一个想到。

在生活中,王昭君对他的学生无所不能。在教学中,他从不放松半分。他积极响应学校号召,认真学习教材,有效备课,参加高年级班,布置有效作业,有效测试和有效辅导,每学期都能出色完成教育教学任务。不劳无获。2019年,他被评为省级优秀教师。他的教学研究经验也发表在许多全国性杂志上,如《学校教育研究》和《教育学》。

如果你选择特殊教育,你就选择了困难;如果你选择视障儿童,你选择给予。王昭君用实际行动向最需要关爱的残疾儿童传播爱心,无私地将最浪漫的青年奉献给特殊教育事业。"春天的蚕丝被编织到死去,每晚蜡烛都会把灯芯抽干",这是他作为一名特殊教师对生命价值的追求。

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